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目前，我国对学生合法权益的保护零散地区在未成年人保护等法规中，并无专门针对青少年欺凌问题的法律法规。在欺凌问题上，学校和家庭除了明确规定，细致规范指引之外，还要积极在学校开展防欺凌知识教育课堂。
校园引入VR防欺凌教育软件，是为了帮助校方和其他青少年相关的社会机构正确防护和处理青少年欺凌事件。同时，通过欺凌现象的模拟教育，起到警惕性作用。当学生有能力去理解别人的感受时，他们就很少去欺负别人。
在VR防欺凌教育软件中，学生通过戴上VR虚拟现实设备，身临其境地尝试被欺凌的学生案例，培养学生的“共情”。这种方法在心理学上是通过让其舒缓紧张情绪，并逐步让学生逐步恢复心理健康。青春可以有伤痛，但这伤痛不应该来自校园暴力。
目前对于未成年人的教育上，包括法制教育、生命教育、生活教育等，还需进一步强化，保障未成年人身心健康发展。对于校园霸凌问题，有关部门和学校越来越重视，但是相关防控机制和处置机制还需要不断完善，尤其是要建立起一系列制度约束。
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