不同年龄段的孩子耐挫力不同,专注力也不同,打造趣味性的多媒体科普互动教室,可以提高孩子们对事物的专注力,激发孩子们创造力。将科技教育融入到生活,将科技活动置于现实生活中,激起孩子的好奇心与求知欲,在生活中学习,在学习中更好地生活,进而获得实践真知,让孩子们在发展中进步。那么,学校建设互动多媒体科普教室需要注意哪些问题呢?
(1)对于教学和活动需要播放和展示的材料,可能需要的设备有哪些?多媒体教室整体建设会涉及到很多设备,而这些设备的种类也是非常多,所以为了达到最好的效果,对于设备的选择也需要用心,否则很容易导致资源的浪费,甚至影响到最后的整体效果。
(2)所需设备有什么性能和效果?比如,为了方便更多人观看需要选择大屏幕的投影仪、电视机、液晶屏幕、交互式电子白板、触摸教学一体机等,但这些设备价格差异大,功能也不尽相同,所以须综合考虑校方的投入可能以及实际教学需求,同时还须考虑是一次性购置,还是分步购置等,以建设一个科学合理的多媒体教室。
(3)需要呈现的教学材料或者内容有哪些?课堂一般都需要准备教师的课件、音乐等声音媒体,或者展示孩子们的作业、作品,还有更重要的——安全教育内容。壹传诚安全教育涵盖多方面内容,比如:防溺水安全教育、自然灾害科普和逃生、防拐防骗模拟体验、消防安全教育、交通安全系列、食品安全科普、公共设施安全使用系列、禁毒教育、法制教育、医护急救科普等,内容丰富多彩,科普的都是常见、实用的知识。
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