VR法治教育：把问题少年“拉回来”！

当前，传统法治教育基地基本是通过宣传广告文化墙教育青少年，效果微乎其微。在科技发展的今天，利用VR技术进行法治教育或是未来的趋势，VR法治教育不仅可以让他们感受科技的魅力，还能在虚拟犯罪场景中了解法律知识，认清犯罪手段，增强法律意识。

课堂法治教育形式单一，学生积极性不高，教学内容脱离学生社会现实情况，难以产生共鸣。VR打破以往沉闷的图文模式，学生通过佩戴VR眼镜，身临其境地参观法治宣传展厅，更加形象直观地了解我国法律的历史和宪法，拉进学生与法律之间的距离，让抽象的法律法规容易被学生了解。

通过VR虚拟场景模拟法庭，让学生扮演陪审员、被告人或审判长角色，让学生亲身经历审判过程，“零距离”感受法律的神圣和庄严，让法律通过看得见、听得到的方式向学生们进行展示，增强学生们的法治观念和守法意识。

当下的未成年人在10年后将会成为经济建设的生力军，未成年人一旦滋生违法犯罪行为、涉黑涉恶，将使社会治理更加棘手。我们不仅要从源头去教育学生，还有通过科技手段去完善法制教育，把问题少年“拉回来”！