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通过利用3D建模、VR虚拟现实技术相结合，“逼真"还原情景再现遵义会议开会现场，可以让体验者(党员们)“亲临”现场直观感受当年的在危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
这里首先介绍红军是如何与敌军斗智斗勇，从4组人物模型突显红军4取“巧”战术(如：巧用“调虎离山计”、巧借“龙云献图”、乔装打扮巧取三城和说服船工巧过皎平渡)
体验者为红军一员，与红军们摸黑冒雨前进赶在清晨达到泸定桥模拟作战：拿起冲锋枪还击敌军，和红军一起爬铁索桥，直观体验过程中的艰辛夺下泸定桥，模拟摇摆胜利的旗帜。
体验者跟随红军的步伐，在风雪交加的恶劣天气下，走在雪山岩壁边缘艰苦前进的体验，亲历身边的战友不慎坠崖的情景，直观展示了红军们长征途中的各种艰难险阻，借力VR技术科技活化思政育人成效；用VR体验教学的方式，开展理想信念和革命传统教育，是创新思政教育、党建教育的一次有效探索。阮同学体验“VR重走长征路”后激动地说：“虽然只是短短十多分钟，但VR技术构造出的三维空间让思政课上原本固留在书本图片中的历史场景再现，真实的体验感让我对“血战湘江”、“遵义会议”、“飞夺泸定桥"这些重大历史事件有了更直观的了解，一下子对整个长征的路线脉络有了清晰的认知，比起传统的课本讲解，记忆也更为深刻了”。
不难看出，VR技术将抽象化知识具体化的技术，通过将文字、图片等信息具象化的表现形式，大大降低学生的学习和记忆难度，更加利于学生深化理解学习思政知识。同时，将VR教育资源嵌入到沉浸式、互动式的教学过程中，让学生在虚拟空间中与具象化的精神人物进行接触，深刻体验当时的历史过程，带来更加真实、身临其境的体验，实现“虚拟与现实的互补”，让思政教育、党建教育终生难忘。
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