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不同年龄段的孩子耐挫力不同，专注力也不同，打造趣味性的多媒体科普互动教室，可以提高孩子们对事物的专注力，激发孩子们创造力。将科技教育融入到生活，将科技活动置于现实生活中，激起孩子的好奇心与求知欲，在生活中学习，在学习中更好地生活，进而获得实践真知，让孩子们在发展中进步。那么，学校建设互动多媒体科普教室需要注意哪些问题呢？
（1）对于教学和活动需要播放和展示的材料，可能需要的设备有哪些？多媒体教室整体建设会涉及到很多设备，而这些设备的种类也是非常多，所以为了达到最好的效果，对于设备的选择也需要用心，否则很容易导致资源的浪费，甚至影响到最后的整体效果。
（2）所需设备有什么性能和效果？比如，为了方便更多人观看需要选择大屏幕的投影仪、电视机、液晶屏幕、交互式电子白板、触摸教学一体机等，但这些设备价格差异大，功能也不尽相同，所以须综合考虑校方的投入可能以及实际教学需求，同时还须考虑是一次性购置，还是分步购置等，以建设一个科学合理的多媒体教室。
（3）需要呈现的教学材料或者内容有哪些？课堂一般都需要准备教师的课件、音乐等声音媒体，或者展示孩子们的作业、作品，还有更重要的——安全教育内容。壹传诚安全教育涵盖多方面内容，比如：防溺水安全教育、自然灾害科普和逃生、防拐防骗模拟体验、消防安全教育、交通安全系列、食品安全科普、公共设施安全使用系列、禁毒教育、法制教育、医护急救科普等，内容丰富多彩，科普的都是常见、实用的知识。
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